вторник, 7 мая 2019 г.

Тема недели "День Победы" с 6 мая 2019 по 10 мая 2019

Тема недели "День Победы" с 6 мая 2019 по 10 мая 2019

Образовательная деятельность в семье:
  • рассмотреть иллюстрации по военной тематике;
  • рассмотреть солдатиков, игрушки - военные машины;
  • обыграть  ситуацию: парад солдатиков;
  • выполнить несложные действия с флажком, ленточкой в темпе марша, плясовой мелодии вместе с родителями;
  • прогуляться с детьми по «Саду Победы» или по городу и рассмотреть праздничное украшение города;
  • выполнить поручение "Помогу бабушке"
  • Предложить родителям прогуляться по городу и рассмотреть с детьми праздничное украшение города, вызвав у детей положительный эмоциональный отклик.
  • Игры с летающими предметами (в «Самолетики», «Парашютики»).
  • Рассмотреть с ребенком во время прогулки как украшен город к празднику. Посетить выставку военной технике, «Музей Военной славы»


Тема недели "Праздник весны и труда" с 29 апреля 2019 по 3 мая 2019

Тема недели "Праздник весны и труда" с 29 апреля 2019 по 3 мая 2019


Образовательная деятельность в семье:
  • рассмотреть иллюстрации с изображением праздничного стола, украшенные улицы города;
  • выполнить несложные действия с флажком, ленточкой в темпе марша, плясовой мелодии вместе с родителями.
  • прогуляться с детьми по парку или по городу, рассмотреть праздничное украшение города; обратить внимание на  природу  весной, появление первой травы, закрепление названий цветов спектра;
  • уточнить  знания о работе светофора «Наш друг светофор»;
  • рассмотреть альбом «Наша семья».
  • Обратить внимание детей  на  природу  весной, появлению первой травы, закреплять название цвета.
  • Прогулка в парк.
  • Прогуляться по весеннему парку, обратить внимание детей  на  природу  весной, первые листочки на деревьях


среда, 24 апреля 2019 г.

Тема недели "Волшебница вода"

22 апреля 2019 -26 апреля 2019

Образовательная деятельность в семье:
  • организовать прогулку к водоему, понаблюдать за природными осадками (дождем, снегом);
  • привлекать ребёнка к играм с водой (переливание из емкости в емкость, искупать куклу и др.);
  • выучить любую потешку о воде;
  • почитать стихи А. Барто «Мячик», «Зайка», «Кораблик» из серии «Игрушки».
  • предложить организовать   игры с водой: переливание  воды из емкости в емкость, наполнить стакан с помощью черпака или ложки.
  • игры в воде (купание)
  • потешки «С гуся – вода», песенки, заклички.

Тема недели "Космос"

15 апреля 2019- 19 апреля 2019


Образовательная деятельность в семье:
  • рассмотреть фотографии родного города с привлечением внимания детей на чистоту и красоту зданий, улиц;
  • почитать и обсудить художественные тексты: А. Барто; Е. Благинина и др.;
  • привлекать детей элементарной трудовой деятельности (уборка игрушек, мытьё игрушек и т.д.);
  • побеседовать о бережном отношении к игрушкам и другим предметам, сделанным людьми.
  • предложить родителям с детьми, гуляя в солнечный денек  понаблюдать за солнышком, подставляем ладошки, чтобы оно  погрело детям ручки. 
  • предложить разучить пальчиковую игру «Солнышко – ведрышко»

Тема недели "Встречаем птиц"

8 апреля 2019 -12 апреля 2019


Образовательная деятельность в семье:
  • организовать прогулку в весенний парк, сквер, обращая внимание ребёнка на птиц;
  • привлекать ребёнка к кормлению птиц, наблюдению за их поведением;
  • почитать рассказы и стихи о птицах;
  • разучить русские народные попевки и потешки о птицах («Сорока белобока …», «Ой, утушка моя луговая» и др.).
  • предложить родителям покормить во время прогулки птиц.  Обратить внимание  на размеры птиц (маленькие – большие) и цвет оперения.




Тема недели "Цирк" 1 апреля 2019 - 5 апреля 2019

Тема недели "Цирк" 1 апреля 2019 - 5 апреля 2019


Образовательная деятельность в семье:
  • организовать экскурсии по городу;
  • организовать рассматривание фотографии родного города с привлечением внимания детей на культурные заведения (театры, цирк);
  • почитать и обыграть р.н.с. («Колобок», «Теремок», Репка» и др.);
  • организовать домашнее чтение произведений юмористического характера: К.Чуковский «Закаляка», «Солнышко-ведрышко» и др.
  • порекомендовать родителям посетить с детьми Цирк.
  • организовать просмотр союз мультфильмов "Лошарик" 1971г.  "Впервые на арене" 1961г. "Домашний цирк" 1979г.

Темы недели за март

Тема недели "Маленькие исследователи"25 февраля 2019 - 1 марта 2019

Образовательная деятельность в семье:
  • приучать ребенка к правильному  обращению с домашними животными, безопасному для ребенка и для животного;
  • в процессе семейных прогулок показать ребенку безопасные способы общения с окружающей природой;
  • мотивировать дома детей самостоятельно одеваться и аккуратно убирать вещи;
  • обратить внимание на большую роль личного примера в закреплении норм с позиции гендерного воспитания детей.
  • заучивание с детьми стихотворения «Капель» З. Александровой .
  • обращать внимание детей на тающий снег, сосульки, лужи, птиц и другие изменения в природе.


Тема недели "Женский день"4 марта 2019 - 7 марта 2019

Образовательная деятельность в семье:
  • оформить альбом «По превращению режимных моментов в праздник (кормление, умывание, одевание, прогулка, отход ко сну)»;.
  • создать игровую ситуацию «Маленький помощник», поддерживать желание ребенка помочь взрослым дома, создать безопасные условия для деятельности;
  • провести совместное чаепитие «Каждый по-своему маму поздравит»- давать детям разнообразные поручения, которые дадут им возможность общаться со сверстниками и взрослыми;
  • предложить родителям выучить с детьми имена всех членов семьи,
  • принести фотографии бабушек и мам;
  • рассматривание иллюстраций  на тему семейного быта;
  • создать условия для возникновения сюжетно-ролевых игр на основе прочитанных произведений («Дочки-матери», «Дом»).
  • предложить родителям принести открытки с изображением цветов для составления коллекции поздравительных открыток. Побывать с детьми в магазине цветов, рассмотреть ‑ разные цветы, отметить их красоту, что все цветы разные, но красивы каждый по-своему.
  • чтение стихотворения А. Бартро «Разговор с мамой».

Тема недели "Миром правит доброта"11 марта 2019 - 15 марта 2019

Образовательная деятельность в семье:
  • рассматривание иллюстраций из произведения А.Барто «Игрушки»;
  • обыгрывание  ситуации: «Кукла заболела»;.
  • поручение «Собери игрушки!»;
  • чтение: «Не мешайте мне трудиться» Е. Благинина;
  • обсуждение с детьми домашних дел членов семьи (как мама гладит и стирает бельё, как готовит еду для своих детей, как убирает квартиру, папа чистит снег, чинит стол и т.д.). Во время обсуждения подчеркивать заботливое отношение мамы к членам семьи.
  • прогуляться по весеннему парку и обратить внимание детей на доброжелательное взаимоотношение родителей и детей.
  • посетить выставку, организованную в старших группах  на тему «Моя милая мамочка» - поделки детей к празднику, воспитывать у детей внимательное отношение к маме.

Тема недели "Быть здоровыми хотим"18 марта 2019 - 22 марта 2019

Образовательная деятельность в семье:
  • создавать в домашних условиях игровые ситуации «Расскажем Карлсону,  как надо правильно кушать», «Поучим Вини-Пуха делать  пену» и др.
  • составить схемы правил безопасности дома.
  • сделать  книжку «Как я умываюсь», «Как я одеваюсь» Цель: закрепление  последовательности этих процедур.
  • побеседовать о здоровье: хорошо ли быть здоровым? что  нужно делать, чтобы быть здоровым?
  • выполнять утром совместно с ребёнком  комплекс утренней зарядки.
  • предложить родителям сделать витаминный салат совместно с ребенком; создать фотоколлаж; принять участие в конкурсе «Витаминка» (рецепты витаминных салатов.

Тема недели "Весна шагает по планете"25 марта 2019 - 29 марта 2019

Образовательная деятельность в семье:
  • организовать прогулку в весенний парк, сквер, обращая внимание ребёнка на яркое весеннее солнце, лужи, ручейки;
  • привлекать ребёнка к кормлению птиц, наблюдению за их поведением;
  • использовать зеркальце для получения солнечных зайчиков,
  • обращать внимание ребёнка на одежду взрослых и детей в соответствии с погодными условиями.
  • предложить родителям вырастить огород на окне, понаблюдать с ребенком за ростом лука, обратить внимание на корешки и перышки;
  • обращать внимание детей на яркое весеннее солнышко, тающий снег, сосульки, лужи, птиц и другие изменения в природе.